Ces exercices ont été conçus dans plusieurs buts :

• travailler la discrimination des sons-voyelles français (utile à priori pour tout élève primo-arrivant)
• travailler la lecture à un niveau très élémentaire (plutôt pour les élèves non scolarisés antérieurement).

lien vers les modules d’exercices

Contenu du module " Exercices audios FLE (syllabes)"

– Dictée de voyelle 1 (cliquer sur le son-voyelle qu’on entend, parmi "a,e,i,o,u,é")
– Dictée de voyelle 2 (idem mais les sons-voyelles sont choisis parmi "a,e,i,o,u,é,è,in,on,ou,en,oi")
– Dictée 1 (dictée d’une syllabe : consonne choisie parmi "l, p, r et t" et voyelle choisie parmi "a,e,i,o,u,é")
– Dictée 2 (idem mais les sons-voyelles sont choisis parmi "a,e,i,o,u,é,è,in,on,ou,en,oi")

Contenu du module " Exercices audios FLE (mots)"

– Voyelle et mot (cocher lorsqu’on entend un son-voyelle donné)
– Voyelle dans la première/dernière syllabe (cocher le mot lorsqu’on entend le son-voyelle donné dans la première/dernière syllabe)
– Compter les syllabes (écrire le nombre de syllabes du mot qu’on entend)