Voici une activité pour les élèves qui adorent faire de belles figures qu’ils colorient ensuite, puis qu’on affiche. Ça les motive souvent beaucoup pour s’investir dans l’activité.
Cette activité-là, on la commence en général systématiquement en classe, après avoir vu la construction des triangles. Comme elle est assez répétitive, même les élèves qui ont du mal en langue finissent généralement par comprendre et ça fonctionne.